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교육과정목록

아동관찰및행동연구
강의계획서

교육목표

과목명 아동관찰및행동연구
강사명 최형선
수업기간 2024-03-05~2024-06-18 (총 15주, 60시간)
교육시간 화요일 15:00-19:00
교육장소 사회311
교육대상
교재 및 준비물

강의소개

학점은행제 2024-1학기[학점] 강의계획서

■ 기관명 : 숙명여자대학교 부설 미래교육원

과목명  아동관찰및행동연구 강사명  최형선
이수기간  2024-03-05~2024-06-18 강의시간  화요일15:00-19:00 학점  3 정원  40명
수업목표

1. 아동관찰 및 행동연구의 개념과 필요성, 의의에 대해이해한다.

2. 아동의 전인적 성장발달을 지원하기 위한 관찰의 활용과 일반적인 절차를 단계적으로 살펴보고 영유아 관찰의 실제를 알 수 있다.

3. 아동행동 이해를 위한 다양한 관찰방법의 특징을 학습하고, 관찰의 목적에 따른 장단점을 알 수 있다.

4. 아동과 관련한 정보를 얻을 수 있는 다양한 연구방법들에 대한 지식을 습득한다.

5. 아동관찰 방법도구와 아동행동연구의 방법에 대한 지식을 바탕으로 아동에 대한 자료를 수집하고 수집한 자료를 분석해 아동의 성장과 발달을 지원하고 실제 현장에서 직접 활용고 지도할 수 있는역량을 기른다.

교수방법 강의및 질의응답,발표및 토론
교재 아동돤찰및 행동연구/저자명: 황해익.최혜진.권유선/ 출판사:공동체 /출판년도:2023년 1월23일(3판5쇄)
 
과제 -과제부여주차 :1주차

 -과제명 : 아동관찰이란 무엇인지 정의하고 아동관찰이 필요한 이유와 관찰결과의 활용에 대해 기술하고 작성하기

-분량: 글자포인트11/줄간격 160 A4용지 4매 이내

-제출시기 : 12주차까지 제출하도록 한다

-평가기준 : 과제의 주제 및 세부내용이 기준에 맞도록 기록 제출한 것인지 확인(4%), 과제물 시기 및 기한를 엄수하였는지 확인(2%), 본인의 생각과 내용이 충실하게 기록되었는지 확인(4%)

성적비율  중간 30%, 기말 30%, 과제물 10%, 퀴즈 5%, 수업참여도 5%, 출석 20%

 

강의내용
1주차 교과목 오리엔테이션 / 아동관찰및 행동연구의 개요
2주차 아동관찰의 기초-관찰의 절차,관찰과정에서의 유의점,관찰연습
3주차 아동관찰의 방법-표본기록법과 일화 기록법
4주차 아동관찰의 방법-사건표집법과 시간표집법
5주차 아동관찰의 방법- 행동목록법과 평정척도법
6주차 아동행동연구의 방법-사례연구
7주차 아동행동연구의 방법-조사연구
8주차 중  간  고  사
9주차 아동행동연구의 방법-영유아 발달검사
10주차 아동관찰및 행동연구의 활용-물리적 환경의 중요성
11주차 아동관찰및 행동연구의 활용 -실내환경관찰/ 실외환경관찰
12주차 어린이집 현장관찰 - 어린이집 방문
13주차 아동관찰및 행동연구의 활용-일과운영(영아기일과운영관찰/유아기일과운영관찰)
14주차 아동관찰및 행동연구의 활용-영유아 평가/학부모 면담
15주차 기  말  고  사

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