SOOKMYUNG WOMEN’S UNIVERSITY
학점은행제과정
- 학점은행제과정
- 교육과정목록
| 과목명 | 외국어습득론 |
|---|---|
| 강사명 | 김경령 |
| 수업기간 | 2024-03-07~2024-06-20 (총 15주, 45시간) |
| 교육시간 | 목19:00-22:00 |
| 교육장소 | 사회308 |
| 교육대상 | |
| 교재 및 준비물 |
|
학점은행제 2024-1학기[학점] 강의계획서 ■ 기관명 : 숙명여자대학교 부설 미래교육원 |
|||||||
| 과목명 | 외국어습득론 | 강사명 | 김경령 | ||||
| 이수기간 | 2024-03-07~2024-06-20 | 강의시간 | 목19:00-22:00 | 학점 | 3 | 정원 | 40명 |
| 수업목표 | 외국어로서의 한국어 습득 과정을 이해한다. | ||||||
| 교수방법 | 강의 및 토론 | ||||||
| 교재 | 김경령(2022) 외국어로서의 한국어 습득의 이해, 한국문화사 | ||||||
| 과제 | 과제부여주차 : 10주차 과제명 : 한국어 습득 과정 분석(화용, 음운, 문법 등) 제출기한 : 15주차 |
||||||
| 성적비율 | 중간 30%, 기말 30%, 과제물 10%, 퀴즈 5%, 수업참여도 5%, 출석 20% | ||||||
| 주 | 강의내용 |
| 1주차 | 강의 소개(교재 및 참고 문헌) |
| 2주차 | 1장: 제1언어 습득, 제2언어 습득 (제2언어 습득 연구와 언어학, 심리학, 사회언어학) |
| 3주차 | 1장: 제1언어 습득, 제2언어 습득(재외동포 아동을 위한 한국어교육) |
| 4주차 | 2장: 한국어 습득의 언어학(대조분석, 오류분석) |
| 5주차 | 2장: 한국어 습득의 언어학(중간언어) |
| 6주차 | 2장: 한국어 습득의 언어학(언어의 보편성과 유표성) / 수시시험 |
| 7주차 | 3장: 한국어 습득의 심리학(언어습득 순서) |
| 8주차 | 중 간 고 사 |
| 9주차 | 3장: 한국어 습득의 심리학(언어의 입력과 출력) |
| 10주차 | 3장: 한국어 습득의 심리학(학습자 변인, 학습양식, 학습 전략) |
| 11주차 | 4장: 한국어 습득의 사회언어학(미시사회적 요인, 한국어 교실 환경) |
| 12주차 | 4장: 한국어 습득의 사회언어학(거시사회적 요인) |
| 13주차 | 4장: 한국어 습득의 사회언어학(제도적 힘과 제약, 한국어교육 정책) |
| 14주차 | 5장: 언어 연구 방법론(보고서 피드백) |
| 15주차 | 기 말 고 사 |
