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교육과정목록

심리학개론
강의계획서

교육목표

과목명 심리학개론
강사명 한지숙
수업기간 2025-09-01~2025-12-15 (총 15주, 45시간)
교육시간 월요일 19:00-22:00
교육장소 사회311
교육대상
교재 및 준비물

학점은행제 2025-2학기[학점] 강의계획서

■ 기관명 : 숙명여자대학교 부설 미래교육원

과목명  심리학개론 강사명  한지숙
이수기간  2025-09-01~2025-12-15 강의시간  월요일 19:00-22:00 학점  3 정원  40명
수업목표

 심리학의 정의와 역사, 심리학 연구 방법 등 심리학에 관한 기초 내용을 학습한다. 또한 인간의 마음과 정신과정의 메커니즘에 영향을 주는 세부 영역, 즉 신경계, 감각과 지각, 학습, 기억, 언어와 사고, 동기와 정서, 성격, 스트레스 등과 관련된 내용을 습득하여 자신이 속한 관계 내 조화에 적용할 수 있도록 한다. 그리고 다양한 정신건강 문제들의 증상과 기준을 살펴보고 자신의 정신건강 상태를 확인하고 정신건강 관리 방법을 모색해본다. 마지막으로 광고심리, 소비자 심리 등 일상생활에서 발생하는 사회심리학적 측면도 살펴보고 이를 활용하도록 한다. 

교수방법  강의, 질의&응답, 토론 
교재   

 주교재: 강진령 저(2023). 쉽게 풀어쓴 심리학 개론. 학지사 

 부교재: 윤가현 외(2019). 심리학의 이해. 학지사

과제  과제부여주차 : 1주차 
 과제명 : 부모의 양육태도가 자녀의 발달과 성격형성에 미치는 영향에 대해 논하시오
 제출기한 : 14주차 
성적비율  중간 30%, 기말 30%, 과제물 10%, 퀴즈 5%, 수업참여도 5%, 출석 20%

 

강의내용
1주차 교과목 오리엔테이션 : 강의진행 일정, 교과목 소개, 과제물 안내, 출석 및 평가방법 안내 등 / 심리학이란 무엇인가
2주차 심리학의 기초 :  심리학의 정의 / 현대심리학의 역사 / 심리학 연구 등
3주차 신경계: 마음의 매커니즘 : 신경의 정보전달 시스템 / 신경계의 구성과 기능 / 내분비계 / 뇌 연구
4주차 생애발달 : 발달심리학적 문제 / 인간발달의 특징 / 태아발달 / 영아기와 유아기 발달 / 아동기 발달 / 청소년 발달 / 성인 발달
5주차 감각과 지각 : 감각의 개념 / 감각의 유형 / 지각의 개념
6주차 학습 : 행동과 인지변화 : 고전적 조건형성 / 도구적 조건형성 / 조작적 조건형성 / 인지학습
7주차 기억 : 기억처리모형 / 부호화 / 저장 / 인출 / 기억구성
8주차 중  간  고  사
9주차 언어와 사고 : 인간 언어의 특성 / 언어 구조 / 언어와 사고와의 관계  / 지능
10주차 동기와 정서, 성격
11주차 스트레스 : 스트레스의 정의 / 스트레스원 / 생활변화와 스트레스 /스트레스 판별요인 / 스트레스와 신체건강 / 스트레스 대처
12주차 심리장애 : 이상행동의 정의 / 이상행동과 정상행동의 판별기준 / 정신건강 문제의 분류 / 주요 정신장애의 핵심증상과 원인
13주차 심리치료 : 심리치료의 역사 / 심리치료의 이론적 접근 /  심리치료의 효과 / 정신건강 관리
14주차 사회심리 : 사회적 인지 / 사회적 영향 / 사회적 관계 / 광고와 소비자의 관계 
15주차 기  말  고  사

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