학점은행제과정

1. 영유아 의사소통의 중요성을 이해하고 언어발달 기초 이론의 주요 개념을 설명할 수 있다.

2. 언어발달 특성과 개인차를 알고 흥미와 발달에 적합한 교수학습방법을 적용, 평가할 수 있다.

3. 표준보육과정 의사소통영역의 목표와 내용을 이해하고 지원하는 방법을 활용할 수 있다.

4. 영유아의 의사소통 경험(말하기/듣기, 읽기, 쓰기, 책과 이야기)을 지원하고 촉진할 수 있다.

5. 관찰에 기초하여 언어활동을 계획, 실행, 평가할 수 있다.

대면, 토론, PPT, 동영상 시청, 발표, 게임 및 활동

균형적 접근에 기초한 영유아 언어지도 (제5판). 남규, 최은영, 장석경. 공동체, 2022.

1. 개별과제: 주요 언어습득 이론 중 자신이 지지하는 언어습득 이론에 대한 보고서 작성 - 이론의 개 념(특징), 대표 학자 및 학자의 주장(이론), 장단점(한계), 경험 중심의 실사례, 나의 생각 (느낀점), 참고문헌 포함 작성 과제분량: A4 용지 2~3장 제출기한: 8주차

2. 그룹과제(발표): 영유아 놀이 관찰하고 놀이 경험 평가 및 언어지도 계획하기

- 오리엔테이션

1. 언어의 이해: 언어의 정의, 특성, 구조 및 언어교육의 중요성

3. 언어 습득 이론(1): 1) 행동주의 2) 생득주의 3) 구성주의(1)

3. 언어 습득 이론(2): 3) 구성주의(2) 4) 신경생물학 5) 주요 이론 비교

4. 언어교육 접근법: 1)문자언어 지도 관점의 변화 2)언어교육 접근법

2. 영유아 언어발달: 1) 음성언어 발달 2) 문자언어 발달 3) 의사소통능력

5. 언어형태별 지도(1): 1) 음성언어 지도

5. 언어형태별 지도(2): 2) 문자언어 지도

6. 언어 구성요소별 지도: 음운인식, 한글자모음, 어휘, 인쇄물, 구문, 내러티브

7. 교사-영유아 상호작용

8. 언어교육 보육과정: 연령별 제 4차 표준 보육과정 의사소통 영역

9. 언어발달 지원 환경

10. 영유아 언어발달 및 언어지도 평가

11. 언어지도의 실제

영유아 놀이 관찰을 통한 놀이 지원 및 언어 교육