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교육과정

사회복지학개론
강의계획서

교육목표

과목명 사회복지학개론
강사명 윤영식
수업기간 2024-09-03~2024-12-17 (총 15주, 45시간)
교육시간 화요일09:00-12:00
교육비 300,000원
교육장소 사회307
교육대상
교재 및 준비물

강의소개

학점은행제 2024-2학기[학점] 강의계획서

■ 기관명 : 숙명여자대학교 부설 미래교육원

과목명  사회복지학개론 강사명  윤영식
이수기간  2024-09-03~2024-12-17 강의시간  화요일09:00-12:00 학점  3 정원  40명
수업목표

1.사회복지의 개념과 가치, 역사를 이해하고 설명할 수 있다

2.사회복지에 대한 관점을 이해하고 관련 사회복지제도의 성격과 내용을 알 수 있다.

3.사회복지의 미시적·거시적 실천방법론을 이해하고 실천방법을 구분할 수 있다.

4.사회복지 영역 및 분야를 학습하고 각 분야별 전망과 발전과제를 탐색할 수 있다. .

5.사회복지현황과 문제 분석(사례분석)을 통해 사회복지의 이론적 이해가 증진된다.

6.위의 학습 목표를 기반으로 사회복지의 발전방향을 모색 함으로써 예비 사회복지 전문가로서의 자질을 배양한다.

교수방법

사회구성원들의 기본적 욕구충족을 위해 조직화된 사회적 활동의 총체인 사회복지를 전공하는 학생들에게 사회복지의 학문적 연구와 실천에 관한 지식을 개괄적으로 소개한다. 이를 위해 본 교과목에서는 사회복지의 개념과 동기, 사회복지의 가치 및 사회복지의 발달과정을 먼저 이해하고, 사회보험, 사회복지서비스, 자선과 박애, 공공복지, 상호부조 등 사회복지 관련 제도들에 대해 학습한다. 또한 사회복지의 미시적, 거시적 실천방법을 알아보고, 사회복지와 관련된 분야들의 여러 쟁점들을 비롯하여 사회복지의 각 영역을 살펴보고, 한국의 사회복지의 전망과 과제에 대해 탐색한다. 이를 바탕으로 사회복지전반에 걸친 이론적 이해를 향상시키고, 이에 기초하여 한국의 사회복지현황을 분석하고 발전방향을 모색하여 사회복지전문가로서의 자질을 배양한다.

교재

학습과정명

저자명

출판연도

교재명

출판사

사회복지학개론

김성천 외

2018년

사회복지학개론(3판)

학지사

과제

 과제부여주차 : 1주차

 과제명 :  사회복지관련 영화 분석

영화: 켄 로치 감독 ‘나, 다니엘브레이크(2016)’, ‘미안해요, 리키(2019)’ 중 선택

분석내용 : 대상자에게 지원되는 정책 내용과 한계, 개선사항에 대한 의견 제시.

제출분량 및 규격: A4, 2매, 신명조, 11포인트

평가방식 : 과제 제출기일 준수(2점), 분석의 논리성(2점), 내용의 충실도(2점), 제출분량(A4 3매이상)(2점), 본인 의견 제시(2점)

 제출기한 : 14주
성적비율  중간 30%, 기말 30%, 과제물 10%, 퀴즈 5%, 수업참여도 5%, 출석 20%

 

강의내용
1주차 교과목 오리리엔테이션
2주차 사회복지의 개념과 학문적 성격
3주차 사회복지 구성요소와 체계
4주차 사회복지의 역사
5주차 사회복지의 접근 방법
6주차 사회복지와 전문성
7주차 사회복지의 가치
8주차 중간고사
9주차 사회복지정책의 제 관점
10주차 사회복지실천의 가치와 관점
11주차 아동복지/청소년복지/노인복지
12주차 여성복지/가족복지/외국인 주민·북한이탈주민 복지
13주차 소득보장/건강서비스와 고용보장/주거복지와 교육보장
14주차 복지국가의 발전과 전망
15주차 기말고사

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